La necesidad de la formación de funcionarios de los cuerpos de seguridad del Estado para la atención a personas con discapacidad auditiva
DOI:
https://doi.org/10.24133/cctespe.v10i1.64Resumen
Resumen - La investigación que se presenta tuvo como objetivo primordial, actualizar el plan de estudios del Programa Nacional de Formación (PNF) Policial de la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad (UNES), a la luz de las necesidades de formación del personal policial en atención a las personas con discapacidad auditiva, en términos de comunicación entre ambos.
La investigación tuvo su origen primero, en la carencia total de unidades curriculares en el plan de estudios de la Universidad, relacionadas con la comunicación en Lengua de Señas Venezolana (LSV) y segundo, en la información suministrada por los estudiantes respecto a la necesidad de formación especializada en el área. Para el logro de los objetivos la investigación se sustentó en el paradigma positivista, con un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental, a nivel descriptivo y bajo la modalidad de un estudio de campo. Con los aportes suministrados por este estudio, se sugiere la inclusión de la unidad curricular denominada "Lengua de Señas Venezolana Nivel Básico, para funcionarios policiales", con el objeto de actualizar y fortalecer el PNF, y que los oficiales puedan cumplir con eficiencia sus funciones en beneficio de la comunidad a la que sirven, mejoren el desempeño como responsables de brindar protección, atención y seguridad a toda la población y su repercusión en la imagen positiva ante la ciudadanía, aumento de la eficacia y calidad de servicio, así como la garantía de los derechos para las personas con discapacidad y atención a la diversidad, establecida en la legislación venezolana.
Descriptores: Seguridad, PNF Policial, Lengua de Señas Venezolana, Formación de funcionarios policiales.
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