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Resumen
El objetivo de la investigación fue determinar el uso del trabajo colaborativo como técnica didáctica en relación a la consecución de
Palabras claves:
Abstract
Keywords:
consecución de los logros de aprendizaje?
Does collaborative work have an impact on the
achievement of learning achievements?
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ISSN: XXXXXXXXXXXXX
https://journal.espe.edu.ec/ojs/index.php/investigacion-educativa/
DOI: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
REIE Vol. 1, Num 1 - abril 2022
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Revista Ecuatoriana de Investigación Educativa
El constructivismo social alude a la participación activa del
forma activa a los alumnos en el proceso de aprendizaje
lo realiza un grupo de estudiantes comprometidos con un
la consecución de los logros de aprendizaje en estudiantes
terísticas apropiadas para la implementación de este tipo de
El presente documento está estructurado de la siguiente
la alineación cualitativa se realizó revisiones de literatu
cumplimiento de los objetivos se empleó la investigación
observaron los efectos de la manipulación de la variable
estudiantes de dos paralelos de la asignatura de Metodolo
ron las actividades en función de la técnica didáctica del
Cada una de las actividades realizadas por los grupos de
Para la recopilación de información se utilizaron varios
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N.
o
1 - 2022
de valor respecto del accionar de los integrantes del grupo
permitió observar el comportamiento de los estudiantes
los encuentros pedagógicos de aplicación de esta técnica
cas utilizadas en este estudio fueron validadas previamente
las notas de los dos cursos como una medida del cumpli
Validez y conabilidad de las encuestas
•
•
dadas por los estudiantes del grupo de control fue de
•
Análisis de homogeneidad de la encuesta inicial
Tabla 1
Resultados de contrastes de homogeneidad basados en la encuesta
inicial.
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Revista Ecuatoriana de Investigación Educativa
Análisis descriptivo de resultados de la encuesta nal
Pregunta 14:
zó el trabajo de forma adecuada?
Pregunta 16:
forma adecuada con los miembros del grupo?
Análisis comparativo de las notas relacionadas a logros de
aprendizaje
do los promedios de las notas obtenidas en el grupo control
Tabla 2
Resultados de la Prueba T de diferencia de notas medias
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N.
o
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•
conceptuales concernientes al trabajo colaborativo
como técnica didáctica en relación con los logros
• En cuanto a la indagación de los principales logros
cacia de la técnica didáctica del trabajo colabora
los resultados de los logros de aprendizaje en los
•
tal desarrollaron varias destrezas como trabajo en
•
de utilizar el trabajo colaborativa como estrategia
con el rendimiento académico de los estudiantes en
