42
Resumen
En la presente investigación se busca obtener un modelo matemático para índices de rendimiento académico del curso de nivela-
ción por carreras de la Universidad de las Fuerzas Armadas - ESPE. Se plantea encontrar la relación entre el nivel sociodemográ-
-
-
-
-
-
-
Palabras claves:
Abstract
-
-
Keywords:
Análisis Multivariante de los Índices de Rendimiento
Multivariate Analysis of the Academic Performance Indexes of the
Students of the Leveling Course by Career of the University of the Armed
Forces - ESPE
12
03-04-2023 15-05-2023
1
2
ISSN: 2953-6324
https://journal.espe.edu.ec/ojs/index.php/investigacion-educativa/
REIE Vol. 3, Num 1 - mayo 2023
43
Vol. 3 - 2023
I.
E
presente en toda institución educativa independientemente
-
-
-
Si se lograra establecer a tiempo ciertos indicadores o
-
-
-
-
combinan mediante el empleo de técnicas multivariantes
-
-
-
ciembre 2019.
-
démico de los alumnos del curso de nivelación por carreras
de la Universidad de las Fuerzas Armadas - ESPE?
Rendimiento académico
-
-
-
la medición o evaluación de los rendimientos conseguidos
-
-
-
Para analizar el rendimiento académico se toman en
cuenta aspectos como el nivel de logro alcanzado en las
-
pectos vinculados con la escuela como sistema educativo
Uno de los principales problemas de las sociedades in-
dustrializadas a partir del siglo pasado es el rendimiento
-
-
-
El rendimiento académico puede adoptar valores cua-
-
-
rendimiento académico describe el nivel de conocimiento
académico en los primeros niveles de la educación supe-
-
-
cual a continuación analizaremos la deserción estudiantil
en el Ecuador.
Deserción estudiantil en Ecuador
-
-
su carrera dentro de los primeros semestres. Este índice
44
Revista Ecuatoriana de Investigación Educativa
admisión a las universidades.
-
-
-
-
-
-
-
ros semestres.
-
-
-
Examen Ser Bachiller
-
o reprobación del estudiante.
-
-
-
-
resumir varias cantidades de datos por medio de pocos
parámetros buscando las variables menos representativas
-
Técnicas Multivariantes
Para el análisis de los datos disponibles se utilizaron
-
dos por una serie de técnicas de análisis de datos los cuales
llevar adelante estudios tanto de dependencia como de in-
terdependencia entre variables.
-
interpretar las observaciones multidimensionales. En otras
-
Análisis factorial
-
-
dependencia entre las variables. Se utiliza para conocer el
-
priori son los más adecuados. Se deben plantear cuáles son
-
Análisis Discriminante
Se puede considerar el análisis discriminante como un
en los grupos determinados. Las variables independientes
-
-
II.
-
-
caciones obtenidas en el curso de nivelación por carreras
45
Vol. 3 - 2023
de las Universidad de las Fuerzas Armadas - ESPE en el
-
análisis estadístico para solucionar el problema de investi-
preposiciones planteadas.
-
III.
-
-
índice de rendimiento académico.
El análisis anterior permite establecer el modelo mate-
-
-
-
-
más discrimina son las notas de las asignaturas obtenidas a
-
-
Tabla 1
Resultados de clasicación datos Carreras Administrativas
-
de los estudiantes nos proporciona como resultado un gru-
Tabla 2
Resultados de clasicación datos Carreras Técnicas
-
-
-
46
Revista Ecuatoriana de Investigación Educativa
Tabla 3
Resultados de clasicación datos Carreras Humanas
IV.
Las ecuaciones obtenidas para cada carrera varían con
-
-
-
-
-
-
los casos.
Figura 1
Porcentajes de aprobados y reprobados por carreras
-
-
mitad de estudiantes de segunda matrícula reprobó el curso.
Figura 2
Porcentaje de aprobación por número de matrícula en las
Carreras Administrativas
Figura 3
Porcentaje de aprobación por número de matrícula en las
Carreras Técnicas
Figura 4
Porcentaje de aprobación por número de matrícula en las
Carreras Humanas
-
-
para el ingreso a las respectivas carreras.
Tabla 4
Notas mínimas y máximas para el ingreso a carreras
-
Figura 5
Porcentaje de matriculados por edades en Carreras Admi-
nistrativas
Figura 6
Porcentaje de matriculados por edades en Carreras Téc-
nicas
Figura 7
Porcentaje de matriculados por edades en Carreras Hu-
manas
-
Figura 8
Aprobados por edad en Carreras Administrativas
-
Figura 9
Aprobados por edad en Carreras Técnicas
48
Revista Ecuatoriana de Investigación Educativa
Figura 10
Aprobados por edad en Carreras Humanas
V.
• -
lisis multivariante de los índices de rendimiento aca-
démico de los estudiantes del curso de nivelación por
carreras de la Universidad de las Fuerzas Armadas -
-
-
-
ras Administrativas son los promedios de cada una de
-
-
•
-
-
-
-
-
-
•
el análisis discriminante de las matrices de estimación
-
-
•
-
-
-
pero al no poseer las aptitudes necesarias para la ca-
Momento decisivo La educación
superior en América Latina y el Caribe
-
Análisis Discriminante. Uni-
Análisis Factorial. Univer-
el rendimiento académico de los estudiantes de la
Revista
Latinoamericana de Estudios Educativos
91-108.
49
Vol. 3 - 2023
-
-
cion-superior-aumento-en-toda-america-latina
-
RIDE Re-
vista Iberoamericana para la Investigación y el Desa-
rrollo Educativo
-
-
Economía Agraria
preventiva en la escuela. Infancia y Sociedad
-
Revista de Investigación Educativa
Análisis de datos multivariantes.
Aplicado al rendimiento académico universitario. Es-
Técnicas de analisis multivariante de Da-
tos Aplicación con SPSS
Educación Superior, Ciencia, Tecnolo-
gía, Innovación y Saberes Ancestrales en Cifras. Pi-
-
ingresan-por-primera-vez
en estudiantes universitarios. Enseñanza e Investiga-
ción en Psicología
-
-
conomia y Sociedad
212.
-
-
-
Guia Análisis
Multivariante -
doc/bdlibros/guia_multivariante/guia_multivariante.
-
-
diciendo.
-
-
