Una mirada del rendimiento académico en los estudiantes del sostenimiento fiscal, período lectivo 2020-2021 en momentos de la Covid 19, caso Ecuador. Revista Ecuatoriana de Investigación Educativa, [S. l.], v. 2, n. 1, 2022. DOI: 10.24133/reie.v2i1.2905. Disponível em: https://journal.espe.edu.ec/ojs/index.php/investigacion-educativa/article/view/2905.. Acesso em: 21 nov. 2024.