PROPUESTA METODOLÓGICA DE PLANIFICACIÓN CURRICULAR POR COMPETENCIAS; UNA NECESIDAD EVOLUTIVA EN LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EN LOS SISTEMAS EDUCATIVOS MILITARES. Revista de Ciencias de Seguridad y Defensa, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 15, 2021. DOI: 10.24133/rcsd.V3N3.2018.02. Disponível em: https://journal.espe.edu.ec/ojs/index.php/revista-seguridad-defensa/article/view/RCSDV3N3ART02.. Acesso em: 6 may. 2024.