Gamification to improve academic results and motivation in military students

Barra lateral del artículo

PDF
Publicado: 30-09-2024
DOI: https://doi.org/10.24133/RCSD.VOL09.N03.2024.03
Palabras clave:
Gamification, military, students, motivation, English teaching, English methology

Contenido principal del artículo

María Paola Moncayo Mendoza
Instituto Tecnológico Superior "Centro Tecnológico Naval" , Instituto Tecnológico Superior "Centro Tecnológico Naval"
Jazmin Ivón Mena Mayorga
Escuela Superior Naval ESPE , Escuela Superior Naval ESPE

Resumen

Autor 1: María Paola Moncayo Mendoza


Correo: cetnav.paolamoncayom@gmail.com


Institución: Instituto Tecnológico Superior “Centro Tecnológico Naval”


 


 


 


Autor 2: Jazmina Ivón Mena Mayorga


Correo: jimena1@espe.edu.ec


Institución: ESPE Escuela Superior Naval

##plugins.themes.bootstrap3.displayStats.downloads##

##plugins.themes.bootstrap3.displayStats.noStats##

Detalles del artículo

Número

Vol. 9 Núm. 03 (2024): Revista de Ciencias de Seguridad y Defensa Vol 9 Número 3 - 2024

Sección

Artículos
Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

Politicas de acceso y reuso

El autor, conserva el derecho a ser propietario intelectual del artículo y podría solicitar al Director de la Revista el uso posterior de este trabajo.

El lector, tiene derecho a enviar los comentarios que crea conveniente sobre los artículos de la revista, y a participar en los foros que se organicen en torno de los artículos de la revista.

Cómo citar

Gamification to improve academic results and motivation in military students. (2024). Revista De Ciencias De Seguridad Y Defensa, 9(03), 13. https://doi.org/10.24133/RCSD.VOL09.N03.2024.03

##plugins.generic.shariff.share##