Julio César Tapia León
La informalidad en la información financiera, contable y tributaria, ha originado que las organizaciones del sector de la economía popular y solidaria, tengan limitaciones para determinar sus costos de oportunidad y si en verdad están ganando o perdiendo.
La mayor parte de los socios de estas agrupaciones tienen escasos conocimientos; muchos de ellos no han terminado la instrucción secundaría, y al no tener una información clara y oportuna, muchos de ellos han tenido que cerrar sus pequeños negocios.
Los procesos de vinculación con la sociedad han llevado a la Universidad de las Fuerzas Armadas-ESPE, extensión Latacunga, a promover proyectos de apoyo a la economía popular y solidaria. El impacto en el sector es positivo por cuanto al impulsar la formación financiera y micro empresarial en áreas contables, financieras y de negocio se fortalecen sus conocimientos y su productividad mejora.
Los objetivos del programa y de sus respectivos proyectos se cumplieron, al realizar un diagnóstico situacional y una evaluación final. En este caso el diagnóstico inicial mencionaba que el 80% de los asociados tenían serias deficiencias en conocimientos financieros y contables; al finalizar el proyecto se evaluó y el porcentaje mejoró, con un 75% de asociados que aprendieron las bases contables y financieras, y este indicador
mejoró, con los casos prácticos realizados en cada una de las micro empresas familiares, con el acompañamiento de los estudiantes.
Se realizó, el acompañamiento y capacitación a cerca de 200 beneficiarios directos, pertenecientes a diferentes asociaciones vinculadas a la actividad productiva de sectores urbanos marginales, en la mayor parte artesanos, pequeños productores de animales menores, metalmecánicos, textileros, entre otros. Estos actores se ubican en las parroquias rurales de Pastocalle, Zumbahua y Tanicuchí y el cantón Sigchos, de la provincia de Cotopaxi.
El involucramiento de los participantes fue alto, por la necesidad de aprender y aplicar los conocimientos, así también, al finalizar cada proyecto recibieron un certificado que les permitía participar en ofertas públicas.
Las técnicas aplicadas fueron de tipo dual. En la primera fase se realizaron capacitaciones con talleres prácticos de casos reales en temas relacionados con la contabilidad y las finanzas. Luego de los mismos, se desarrollaron visitas de campo a los lugares donde se ubican las unidades de negocio para realizar el acompañamiento personalizado con los estudiantes.
Esta experiencia contribuirá a retroalimentar las áreas de conocimiento de la carrera, para impulsar temáticas enfocadas a la realidad nacional, de los pequeños y medianos empresarios, para generar proyectos de vinculación, con una adecuada coordinación directa de prácticas pre-profesionales, ya que ésto permitirá, que con las orientaciones dadas en la vinculación los estudiantes puedan aplicar y realizar su prácticas como requisito dentro de su aprendizaje.