Resumen
El proyecto de investigación planteado para evaluar la incidencia de las curvas de aprendizaje en los procesos productivos del sector carrocero en el cantón Ambato, provincia de Tungurahua, ha sido elaborado con la finalidad de demostrar el inadecuado proceso productivo que manejan gran parte de las PYMES que conforman el sector antes mencionado y la influencia del recurso humano que limita la productividad.
La metodología empleada para la realización de este proyecto, es cuantitativa y cualitativa porque pretende demostrar la importancia que tiene el conocimiento y experiencia en los procesos productivos así como también trata de cuantificar mediante indicadores de tiempo y dinero su incidencia. Este proyecto es correlacional porque medirá el grado de relación que existe entre las dos variables, en un contexto en particular como es el sector carrocero con el propósito de determinar la importancia de la aplicación de las curvas de aprendizaje. Mediante el análisis e interpretación de la información recopilada se ha podido corroborar la hipótesis planteada mediante el estadístico de prueba chi cuadrado.
La investigación se aplicó en carrocerías ALME, aquí se indica específicamente el número de procesos y subprocesos que se requieren para la elaboración de este producto, así como también la determinación de tiempos puros y estándares en cada una de las etapas; la primera antes de aplicar la capacitación y la segunda posterior a la capacitación, teniendo como resultados una mejora considerable en la productividad; como resultado se pudo establecer el cumplimiento de la hipótesis, donde se comprueba que existe una incidencia real de las curvas de aprendizaje/experiencia en los procesos.