Menos burocracia, más enseñanza: El impacto de la inteligencia artificial en la carga administrativa de los docentes. RECIHYS [Internet]. 2024 Dec. 27 [cited 2025 Jan. 5];2(3):45-52. Available from: https://journal.espe.edu.ec/ojs/index.php/RECIHYS/article/view/3785