“DESEMPEÑO ACADÉMICO DE LOS DOCENTES QUE LABORAN EN FORMA PARALELA BAJO LOS MODELOS TRADICIONAL Y POR COMPETENCIAS Y SU INCIDENCIA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE”, 1390-1117, vol. 17, no. 1, Mar. 2018, Accessed: Dec. 04, 2024. [Online]. Available: https://journal.espe.edu.ec/ojs/index.php/ciencia/article/view/505