“DESEMPEÑO ACADÉMICO DE LOS DOCENTES QUE LABORAN EN FORMA PARALELA BAJO LOS MODELOS TRADICIONAL Y POR COMPETENCIAS Y SU INCIDENCIA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE”. Ciencia, vol. 17, no. 1, Mar. 2018, https://journal.espe.edu.ec/ojs/index.php/ciencia/article/view/505.