LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR - CASO: IMPACTO DEL SÍNDROME DE BURNOUT EN EL DESEMPEÑO ACADÉMICO DE LOS DOCENTES DE LA ESFORSE. Revista de Ciencias de Seguridad y Defensa, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 12, 2021. DOI: 10.24133/rcsd.V4N1.2019.06. Disponível em: https://journal.espe.edu.ec/ojs/index.php/revista-seguridad-defensa/article/view/RCSDV4N1ART06.. Acesso em: 22 jul. 2024.