Experiencias sobre la inducción de tecnologías programables para el desarrollo del pensamiento computacional en escuelas de zonas rurales y urbano marginales. VínculosESPE [Internet]. 25 de septiembre de 2020 [citado 18 de febrero de 2026];5(3):67-81. Disponible en: https://journal.espe.edu.ec/ojs/index.php/vinculos/article/view/1720