Aplicación móvil utilizando realidad aumentada para la orientación guiada de la comunidad universitaria
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Abstract
La orientación dentro de grandes campus universitarios, como el de la Universidad de las Fuerzas Armadas – ESPE en Sangolquí, Ecuador, es un desafío debido a la dispersión de edificios y la carencia de señaléticas actualizadas. Objetivo: Proponer una solución moderna y económica para mejorar la orientación de estudiantes y visitantes en el campus mediante el uso de realidad aumentada en dispositivos móviles. Método: Se realizó una revisión de la problemática actual del campus y se desarrolló una aplicación móvil utilizando ARCore y Google Maps para trazar rutas dentro del campus, complementado con gráficos para navegación interior. Resultados: Se implementó una prueba simulada que generó rutas precisas desde un punto de origen hasta un destino dentro del campus, mostrando caminos visualizados en la pantalla del dispositivo móvil a través de realidad aumentada. Conclusión: La realidad aumentada ofrece una solución efectiva para mejorar la orientación dentro de campus universitarios, reduciendo la dependencia en señaléticas físicas y proporcionando una guía moderna y accesible para la comunidad universitaria.
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